Μια νέα πολιτική που απαγορεύει τη διδασκαλία και την έρευνα ΛΟΑΤΚΙ+ θεμάτων σε όλα του τα ακαδημαϊκά προγράμματα θέσπισε το Πανεπιστήμιο Texas Tech.
Η νέα ρύθμιση, η οποία υιοθετήθηκε στις 9 Απριλίου, απαιτεί από το εκπαιδευτικό προσωπικό να αντικαταστήσει το διδακτικό υλικό που εστιάζει στο φύλο και τη σεξουαλικότητα με εναλλακτικό υλικό που δεν το κάνει, σύμφωνα με το Texas Tribune.
Το πανεπιστήμιο αποκαλεί την πολιτική «Κανόνα Εναλλακτικού Υλικού». Επιβάλλει «αυστηρή απαγόρευση» σε αυτά τα θέματα στα βασικά προπτυχιακά μαθήματα, με περιορισμένες μόνο εξαιρέσεις για σπουδές ανώτερου επιπέδου.
Επίσης, εμποδίζει τα φοιτητά να ολοκληρώσουν πτυχία, πιστοποιητικά ή ερευνητικά έργα που επικεντρώνονται σε ΛΟΑΤΚΙ+ θέματα, θέτοντας σε κίνδυνο υπάρχοντα προγράμματα όπως οι σπουδές φύλου.
Το ενημερωτικό σημείωμα στοχεύει περαιτέρω τις συζητήσεις σχετικά με την τρανς ταυτότητα, αναφέροντας: «Η διδασκαλία δεν πρέπει να υποστηρίζει τη ρευστή ταυτότητα φύλου ως μια εμπειρική βιολογική πραγματικότητα που υπερισχύει της απαίτησης των δύο φύλων», και ότι τα μαθήματα δεν πρέπει να απαιτούν από τους φοιτητές να υποστηρίζουν την «ιδεολογία του φύλου».
Η οδηγία εκδόθηκε από τον πρύτανη Μπράντον Κρέιτον, ο οποίος στο παρελθόν ηγήθηκε των προσπαθειών για την απαγόρευση πρωτοβουλιών για τη διαφορετικότητα, την ισότητα και τη συμπερίληψη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση του Τέξας, σύμφωνα με το Erin in the Morning.
Φοιτητά και μέλη του διδακτικού προσωπικού έχουν εκφράσει ανησυχίες σχετικά με τον αντίκτυπο στην ακαδημαϊκή ελευθερία και την πρόσβαση στην εκπαίδευση, με ένα να δηλώνει στο Texas Tribune ότι η κίνηση αυτή εμποδίζει «μια ειλικρινή εκπαίδευση», ενώ ένας καθηγητής την περιέγραψε ως «προδοσία».
Με πληροφορίες από PinkNews.
